978-3-639-68182-6

Democratização do Acesso ao Ensino Superior

Análise do acesso à Educação Superior e perfil da sociedade mineira a partir da PAD-MG

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Summary:

Este trabalho tem o objetivo de demonstrar se o acesso ao Ensino Superior aumentou ou diminuiu em Minas Gerais entre os anos de 2009 e 2013, de forma a traçar um perfil dos ingressantes à Educação Superior que se encontram na faixa etária de 18 a 29 anos, verificando em que grupos sociais pertencem e se eles ascenderam às Instituições de Ensino Superior em maior ou menor grau. Para isso, foram utilizadas as bases de dados da Pesquisa por Amostra de Domicílios de Minas Gerais (PAD-MG) de 2009 e 2013, as quais dispõe tanto de indicadores educacionais quanto sociais, que foram apreciados e utilizados neste trabalho. Verifica-se que os níveis de instrução cresceram para todos os grupos, mas ressalta-se que aqueles historicamente prejudicados pelo sistema educacional brasileiro tiveram maior crescimento proporcional no período analisado. Entretanto, percebe-se também que a demanda por políticas de expansão do ensino superior, assim como as de democratização do acesso à educação superior tende a continuar crescendo, o que continuará implicando em grandes investimentos até que elas sejam devidamente preenchidas.

Author:

Higor Alfredo Damaso da Silva

Biographie:

Bacharelado em Administração Pública pela Escola de Governo da Fundação João Pinheiro (2015) e pós-graduação em Direito Público pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2017). Apaixonado desde sempre pela temática da educação e ultimamente pela ciência de dados. Busca um dia conciliá-las em prol da elaboração de políticas públicas.

Author:

Josiane Godoy Ferreira Candido Corrêa

Biographie:

Number of Pages:

108

Book language:

Portuguese

Published On:

2019-10-17

ISBN:

978-3-639-68182-6

Publishing House:

Novas Edições Acadêmicas

Keywords:

Ensino Superior, Acesso à educação, democratização da educação, Pesquisa por Amostra de Domicílios de Minas Gerais (PAD-MG)

Product category:

POLITICAL SCIENCE / General