978-3-8417-1650-7

Formação contínua de professores de língua inglesa no Brasil

A prática reflexiva crítica em questão

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Summary:

A prática reflexiva crítica em questão focaliza estudos relativos a projetos e programas de capacitação contínua de professores de inglês, tendo como suporte estudos publicados em periódicos nacionais do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada, da Pontifícia Universidade de São Paulo (PUC-SP) e do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás (UFG), no período compreendido entre 1990 a 2011.

Author:

Magali Saddi Duarte

Biographie:

Magali Saddi Duarte é professora adjunta do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação da Universidade Federal de Goiás e pesquisadora do CNPq. Formação em Letras Modernas-Inglês, doutora em Educação pela Universidade Federal de Goiás.

Number of Pages:

124

Book language:

Portuguese

Published On:

2019-09-05

ISBN:

978-3-8417-1650-7

Publishing House:

Novas Edições Acadêmicas

Keywords:

professor reflexivo, Formação Contínua de Professores, racionalidade prática

Product category:

BUSINESS & ECONOMICS / Careers