Summary:
El propósito es realizar un estado del arte sobre la lectura y la escritura en Colombia. Por ello, se hará un tránsito por la historia de la educación en el país; así mismo los modelos políticos, sociales y culturales se manifiestan en este análisis como contexto que condicionan y regulan las prácticas pedagógicas. De igual manera, en este devenir sobre las concepciones y enfoques sobre la lectura, fue necesario plantear las tendencias del siglo XXI que van de la mano de los avances científicos. Y en esa medida, surgen aportes de la neurociencia, la neuroeducación que a manera de sustento epistemológico brindan nuevos elementos sobre el abordaje de la lectura y la escritura. Y ello, se manifiesta en una concepción Multisensorial sobre la lectoescritura, tendencia que no ha permeado oficialmente el currículo escolar en Colombia.
Author:
Yadith Saleme Negrete
Biographie:
Yadith Saleme Negrete, psicóloga, especialista en pedagogía, en docencia universitaria, magister en desarrollo social y doctora en ciencias de la educación. Docente universitaria en pregrado y posgrado.
Number of Pages:
56
Book language:
Spanish
Published On:
2019-09-16
ISBN:
978-3-8417-6181-1
Publishing House:
Editorial Académica Española
Keywords:
Enfoques de Lectoescritura, practicas escolares, Neuroeducación
Product category:
EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General