Summary:
Si les chiffres indiquent que la scolarisation des enfants est à la hausse en Afrique Subsaharienne, l’achèvement des études primaires reste un défi de développement à ne pas négliger. Après l’échéance du Programme Décennal de Développement du Secteur de l’Éducation (PDDSE : 2006-2015) visant l’achèvement systématique du primaire en 2015, ce travail s’intéresse au niveau et aux profils des abandons scolaires au primaire au sein des 12-17 ans révolus dans l’arrondissement de Tchaourou, au nord-Bénin. À partir des données d’une enquête sociodémographique réalisée en 2016 dans cette localité, il est établi que plus d’un (01) adolescent sur dix (10) sort du primaire sans l’achever avec succès. Les jeunes filles, les enfants des foyers pauvres ou ceux ne résidant pas dans les foyers familiaux de leurs parents biologiques, les enfants tardivement scolarisés ou en retard de scolarisation (redoublements répétitifs) sont, particulièrement, touchés par le phénomène. Par ailleurs, plus le niveau d’instruction du chef de foyer est élevé ou que la localité de résidence est urbanisée, moins ces abandons du système éducatif primaire sont susceptibles de se produire.
Author:
Mouftaou Amadou Sanni
Biographie:
Mouftaou AMADOU SANNI, Démographe Ph.D., est Directeur de l'Ecole de Statistique et Démographie et du Laboratoire de recherche LaReSPD de l'Université de Parakou. Spécialiste en "Population et Développement", il s'investit sur les questions de familles, scolarisation, santé de la reproduction, aléas climatiques et changements environnementaux.
Author:
Elihou Adjé
Biographie:
Number of Pages:
124
Book language:
French
Published On:
2019-01-14
ISBN:
978-613-8-45400-7
Publishing House:
Éditions universitaires européennes
Keywords:
adolescents, scolarisation, abandon scolaire, achèvement du primaire, profils, Bénin
Product category:
SOCIAL SCIENCE / General