978-613-9-40082-9

Tipo e instrumentos de evaluación empleado por estudiantes normalistas

Educación Normal en México

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Summary:

En el presente libro se expone una investigación acerca del proceso de evaluación que realizan los estudiantes con especialidad en secundaria de educación normal en México, identificando el tipo y los instrumentos que utilizan; no existen estudios previos, se elabora un instrumento virtual en escala Likert validado y sus resultados son analizados con estadística descriptiva y mediante el diagrama de Pareto, mismo que nos permite identificar la preferencia de la heteroevaluación, siguiendo la coevaluación, en menor proporción la autoevaluación. En cuanto a los instrumentos evaluativos las técnicas de desempeño tienen un resultado sobresaliente, superado en lo individual por las preguntas sobre el procedimiento y el registro anecdótico; en contrario, con menor uso se encuentran instrumentos como el diario de clase, escala de actitudes y las preguntas abiertas; pauta para continuar con futuros temas de estudio para fomentar y alcanzar la calidad de la educación.

Author:

Isaac Abisaí Hernández Mijangos

Biographie:

Profesor e Investigador de Enseñanza Superior en la Escuela Normal Rural "Justo Sierra Méndez" de Hecelchakán, Campeche. He impartido docencia en la Escuela Normal Superior Federal C. I. de San Francisco de Campeche, Campeche. Licenciado en Psicología egresado con Mención Honorífica y Maestro en Ciencias de la Educación con Excelencia Académica.

Number of Pages:

60

Book language:

Spanish

Published On:

2019-01-04

ISBN:

978-613-9-40082-9

Publishing House:

Editorial Académica Española

Keywords:

evaluación, secundaria, Intrumentos de evaluación, Técnicas de Evaluación, educación normal

Product category:

EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General