978-613-9-40203-8

Formación docente en el enfoque de enseñanza aprendizaje de matemática

Reto del modelo educativo

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Summary:

El aprendizaje de matemáticas ha sido una preocupación a lo largo de la historia. Éste ha pasado por distintos períodos que se ven marcados por la percepción social para emplear la habilidad matemática en la resolución de problemas y en las propuestas de desarrollo de las ciencias que implican saberes de esta disciplina. Antiguamente en el currículo escolar, se veneraba a los grandes científicos y matemáticos que dejaron un legado importante sobre leyes o teoremas que la sociedad consideró universales y el fin educativo era aprenderlos y reproducirlos de manera considerando que había una sola manera correcta de hacerlo. En los tiempos actuales, aprender matemáticas en la escuela ha flexibilizado el enfoque curricular, considerando el abordaje de esta disciplina como una de las herramientas básicas para el aprendizaje, la cual permite reflexionar sobre cómo resolver problemas de manera diferente, encontrando diversas estrategias y propiciando el desarrollo del pensamiento crítico que permita interactuar en el contexto, vinculando aprendizajes con la experiencia; este enfoque requiere necesariamente de cambios paradigmáticos en la percepción e intervención pedagógica de los docentes.

Author:

Marco Antonio Gamboa Robles

Biographie:

Dr. En Planeación y Liderazgo Educativo; Docente Investigador de Tiempo Completo de la Escuela Normal Estatal de Especialización en Sonora, México. Más de 30 años de experiencia académica en todos los niveles educativos. Catedrático de Pedagogía, Investigación y Matemáticas en Licenciaturas, Maestrías y Doctorados para la formación docente.

Author:

María Julieta Maldonado F.

Biographie:

Author:

Ma. Angélica Quiroz Leyva

Biographie:

Number of Pages:

88

Book language:

Spanish

Published On:

2019-01-03

ISBN:

978-613-9-40203-8

Publishing House:

Editorial Académica Española

Keywords:

Formación docente, enseñanza, aprendizaje, metodología

Product category:

EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General