978-613-9-40847-4

Incorporación del m-learning a las aulas de Educación Primaria

Proyecto de Intervención

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Summary:

Este programa de intervención pretende dar a conocer una nueva metodología con la incorporación de nuevos recursos TIC en las aulas de Educación Primaria como apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, considerando que, actualmente el uso de dispositivos móviles, como por ejemplo las Tablet, son herramientas con muchas ventajas que ayudan a construir nuevos conocimientos, así como para fomentar un aprendizaje significativo en el alumnado. Además, la motivación y atención aumentan ya que los niños experimentan nuevas formas de aprender más lúdicas y dinámicas. Por otra parte, el docente tiene la oportunidad de dejar atrás el método tradicional, ofreciéndole la oportunidad de innovar en su trabajo. Durante el programa iremos viendo las ventajas e inconvenientes que presentan, así como una serie de sesiones para el inicio de la introducción de las tecnologías móviles en el aula.

Author:

Celia Arriaza

Biographie:

Celia Arriaza, una chica nacida en 1996 en una aldea al sur de Jaén, ha soñado desde pequeña poder educar a todos esos "cerebritos del futuro". Recientemente ha terminado el Grado de Educación Primaria en la Universidad de Granada, y ahora se prepara para revolucionar y motivar sus clases. "Lo único imposible es aquello que no intentas".

Number of Pages:

60

Book language:

Spanish

Published On:

2019-02-06

ISBN:

978-613-9-40847-4

Publishing House:

Editorial Académica Española

Keywords:

aprendizaje móvil, aprendizaje significativo, Motivación, alumnado, Educación Primaria, tablet, aplicaciones

Product category:

BUSINESS & ECONOMICS / Careers