978-613-9-68041-2

Políticas de formação continuada para professores

Estabelecendo leituras a partir de um contexto

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Summary:

Esta obra foi desenvolvida pensando no processo de formação docente continuada, a qual estuda, parte de um contexto histórico do município de Marau/RS, problematizando os diferentes eventos de formação ofertados pelo Poder Público – através da Secretaria Municipal de Educação -, aos docentes daquela rede municipal de ensino no recorte histórico de uma década (2000 – 2010). Tal pesquisa intenta, pois, analisar processos concretos de formação docente continuada, a partir do estudo pontual dos eventos de formação organizados em uma rede pública municipal. Para tanto, a pesquisa ancorou-se na análise documental visando o estabelecimento de um olhar sobre os procedimentos metodológicos e conteúdos trabalhados nos eventos formativos em relevo. Também, uma revisão bibliográfica temática, referenciando autores que tratam a formação continuada pelo prisma crítico, além de paralelo com alguns dos documentos legais e diretrizes orientativas que embasam a formação docente continuada, como a LDB, o Plano de Carreira Municipal, a CONAE e a Constituição Federal.

Author:

Gláucia Susana Strapasson

Biographie:

Professora da rede pública municipal de Passo Fundo/RS e da rede Estadual de ensino.Graduação em PEDAGOGIA pela Universidade de Passo Fundo. Pós- Graduação em Gestão Escolar, pela FAI de Santa Catarina. Mestre em Educação pela Universidade de Passo Fundo. Atua em projetos de alimentação saudável, leitura e produção textual nas escolas públicas.

Number of Pages:

112

Book language:

Portuguese

Published On:

2019-02-27

ISBN:

978-613-9-68041-2

Publishing House:

Novas Edições Acadêmicas

Keywords:

Formação docente, Metodologia, Política Pública

Product category:

EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General