Summary:
Esta tese é dividida em duas partes contendo sete capítulos ao todo. Neles são abordados desde a construção da cor e suas aplicações, até a descrição de experimentos acadêmicos, que embasaram a criação de exercícios projetuais como colaboração para os professores de projeto arquitetônico e de design, assim como alunos e interessados pelo assunto COR. A autora faz uma profunda exposição sobre os aspectos físicos, cognitivos e simbólicos da cor, bem como suas aplicações em projetos de arquitetura. Extensos experimentos acadêmicos foram feitos em sala de aula para colocar a cor inserida no ensino de projeto, tanto em arquitetura como no design. A tese contribui com estruturas de exercícios, assim como a melhor forma de avaliação pelo professor.
Author:
Mônica de Queiroz Fernandes Araújo Neder Neder
Biographie:
A autora é arquiteta doutora pelo PROARQ/FAU/UFRJ. Deu aula e pesquisou cor no Design de Moda do SENAI CETIQT Rio de Janeiro. Foi Professora Adjunta e pesquisadora da UFJF/ MG. Projetou residências e lojas. Trabalhou na indústria têxtil e de confecção, onde criou cores, estampas e produtos em parceria com grandes marcas.
Number of Pages:
240
Book language:
Portuguese
Published On:
2019-01-16
ISBN:
978-613-9-74248-6
Publishing House:
Novas Edições Acadêmicas
Keywords:
arquitetura, cor, ensino, projeto
Product category:
ARCHITECTURE / General