Summary:
A escola por ser uma instituição social vem sofrendo varias modificações ao longo do tempo. O principio básico da instituição escola é a socialização do saber elaborado para todos os cidadãos, no entanto, sabe-se que há aqueles em que a escola não fora pensada para eles, a exemplo temos as crianças psicóticos, neste sentido, torna-se relevante compreender de que forma a escola pode acolher a criança psicótica garantindo o direito a educação que versa na constituição. Assim, o seguinte trabalho teve como objetivo compreender de que forma é possível incluir as crianças ditas psicóticas na escola tendo como mediador o profissional de psicologia cuja formação tem como base o arcabouço teórico da Gestalt-Terapia. A pesquisa apresentada e de caráter qualitativo, exploratória e bibliográfica, vários foram os dados que serviram de fontes para realizar tal pesquisa, dentre eles, livros, artigos, revistas entre outros periódicos. De um modo geral, foram evidenciadas a escolar e a inclusão de crianças psicóticas neste contexto.
Author:
Alânia Clementino Dias
Biographie:
Alânia Clementino Dias, é Psicóloga clínica e Especialista em Português, Arte e Educação, Docência e Gestao do Ensino Superior, Psicologia Clínica e Gestalt-terapia, possui formação clínica em atendimento a criança e adolescente.
Number of Pages:
52
Book language:
Portuguese
Published On:
2019-06-05
ISBN:
978-613-9-77228-5
Publishing House:
Novas Edições Acadêmicas
Keywords:
Escola, inclusão, Psicólogo Escolar, psicose, GestaltTerapia, ajustamento de busca
Product category:
PSYCHOLOGY & PSYCHIATRY / General